Introducción al tema y problematización

Plan de clase

Planificación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema del uso y transformación de los materiales

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1: Introducción al tema y problematización (50 minutos)

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de normas y expectativas para la clase.


• Presentación del tema "Materiales, procesos técnicos y comunidad".


• Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizan diariamente y cómo creen que se transforman.


• Presentación del problema a abordar: el uso y transformación de los materiales y su impacto en la comunidad.

Desarrollo:

• Exposición por parte del profesor sobre el origen y transformación de los materiales más comunes en la comunidad.


• Realización de una actividad práctica de identificación de materiales y sus características (plástico, metal, madera, etc.) en objetos cotidianos.


• Análisis de las características tecnológicas de los materiales identificados.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre los impactos positivos y negativos del uso y transformación de los materiales en la comunidad.


• Planteamiento de posibles soluciones desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión (investigación sobre técnicas de transformación de materiales).

Sesión 2: Investigación sobre técnicas de transformación de m