Narración de historias mediante diversos lenguajes

Berenice Acevedo
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Nivel: Preescolar 3º


Objetivo (PDA): Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque de Inclusión: Se adaptarán las actividades y materiales para atender las necesidades de todos los alumnos, considerando sus habilidades y nivel de desarrollo.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: La narración de historias. Se mostrará a los alumnos diferentes tipos de libros y cuentos populares de diversas culturas.

  • Se invitará a los alumnos a compartir sus experiencias y conocimientos previos sobre las historias y personajes que les gustan.

  • Actividad: Los alumnos dibujarán y describirán a su personaje favorito en un papel.


Sesión 2:



  • Se formarán grupos de trabajo y se les asignará un personaje o lugar de un cuento popular.

  • Los grupos deberán investigar y recopilar información sobre su personaje o lugar.

  • Actividad: Cada grupo creará una maqueta o dibujo del lugar o personaje asignado, utilizando materiales reciclados.


Sesión 3:



  • Los grupos compartirán sus maquetas o dibujos con el resto de la clase.

  • Se realizará una "exposición de personajes y lugares" donde cada grupo explicará las características de su personaje o lugar.

  • Actividad: Los alumnos realizarán una actividad de escritura creativa donde inventarán una historia relacionada con los personajes y lugares expuestos.


Sesión 4:



  • Se presentarán diferentes cuentos populares de distintas regiones del país.

  • Los alum