La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Problematiza sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Causas y consecuencias de los enfrentamientos entre los indígenas con los españoles.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Se mostrará una imagen representativa de la época de la conquista para despertar el interés de los alumnos y generar una lluvia de ideas sobre lo que conocen acerca de este periodo histórico.

  
  



• Planteamiento del problema: Se presentará el problema disparador: ¿Cuáles fueron los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles?

  
  



• Organización de grupos: Los alumnos se organizarán en grupos de trabajo y se les asignarán roles para promover la participación de todos los miembros.

  
  

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupo: Los grupos realizarán una investigación sobre los factores mencionados en el problema disparador. Para ello, se proporcionarán recursos como libros de texto, internet y material audiovisual. Los alumnos deberán recopilar información relevante y registrarla en un cuadro comparativo.

  
  



• Análisis de la información: Los grupos analizarán la información recopilada y discutirán las similitudes y diferencias entre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológi