Materiales, procesos técnicos y comunidad

Carlos Rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Materiales, procesos técnicos y comunidad


Nivel: Secundaria 1º
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo PDA: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo PDA y contextualización del tema.

  • Generación de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestro entorno y su procedencia.

  • Lectura de casos de comunidades que han implementado técnicas sustentables en el uso de materiales.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación en línea sobre el origen y transformación de un material específico asignado a cada grupo.

  • Análisis de los impactos ambientales y sociales asociados a la extracción y transformación de dicho material.


Cierre:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Reflexión en forma de debate sobre la importancia de utilizar materiales de forma sostenible y cómo podemos aplicar este conocimiento en nuestra comunidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión del objetivo PDA y retroalimentación sobre lo aprendido en la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de comunidad y su relación con los materiales y procesos técnicos.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para identificar y analizar los materiales utilizados en diferentes proyectos comunitarios.

  • Investigación sobre los procesos técnicos utilizados en dichos proyectos y