Introducción al proyecto
Paola Esmeralda- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Título de la planeación: "Descubriendo la magia de los cuentos: comprensión y producción para disfrutar"
Objetivo general de la planeación:
Reconocer las relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos, a través de la comprensión y producción de textos narrativos, con el fin de promover el disfrute de la lectura y escritura.
PDA (Propósito de Aprendizaje):
Los alumnos reconocen relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.
Metodología:
Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinar:
Atender al problema de la dificultad en la producción de texto, incorporando estrategias y actividades que involucren diferentes áreas de conocimiento, como lengua y literatura, arte, y experiencias estéticas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)
- Presentación del proyecto y la importancia de la comprensión y producción de cuentos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los cuentos que los alumnos conocen y les gustan.
- Realización de una actividad lúdica para despertar el interés y la curiosidad por los cuentos.
Sesión 2: Explorando los elementos de un cuento (45 minutos)
- Introducción a los diferentes elementos de un cuento: personajes, escenarios, trama, inicio, desarrollo y final.
- Lectura en voz alta de un cuento corto, realizando pausas para identificar y discutir los elementos presentes en la historia.
- Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen y anoten los elementos encontrados en el cuento leído.
Sesión 3: Analizando las relaciones causa-efecto en los cuentos (45 minutos)
- Revisión y discusión de las anotaciones de la sesión anterior.
- Introducción al concepto de relaciones