Introducción al proyecto

Paola Esmeralda
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo la magia de los cuentos: comprensión y producción para disfrutar"


Objetivo general de la planeación:
Reconocer las relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos, a través de la comprensión y producción de textos narrativos, con el fin de promover el disfrute de la lectura y escritura.


PDA (Propósito de Aprendizaje):
Los alumnos reconocen relaciones causa-efecto entre las partes de los cuentos.


Metodología:
Proyecto comunitario


Enfoque interdisciplinar:
Atender al problema de la dificultad en la producción de texto, incorporando estrategias y actividades que involucren diferentes áreas de conocimiento, como lengua y literatura, arte, y experiencias estéticas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)



  • Presentación del proyecto y la importancia de la comprensión y producción de cuentos.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los cuentos que los alumnos conocen y les gustan.

  • Realización de una actividad lúdica para despertar el interés y la curiosidad por los cuentos.


Sesión 2: Explorando los elementos de un cuento (45 minutos)



  • Introducción a los diferentes elementos de un cuento: personajes, escenarios, trama, inicio, desarrollo y final.

  • Lectura en voz alta de un cuento corto, realizando pausas para identificar y discutir los elementos presentes en la historia.

  • Realización de una actividad en grupos pequeños donde los alumnos identifiquen y anoten los elementos encontrados en el cuento leído.


Sesión 3: Analizando las relaciones causa-efecto en los cuentos (45 minutos)



  • Revisión y discusión de las anotaciones de la sesión anterior.

  • Introducción al concepto de relaciones