Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Tema: Identificación y clasificación de animales según su tipo de alimentación y su relación con el lugar donde viven.

Objetivo (PDA): Identificar y clasificar animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Reconocer las características de los animales y su relación con el entorno natural.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.


• Explicación del objetivo y su importancia.


• Actividad de introducción: Observar imágenes de diferentes animales y plantas y comentar las características que identifiquen.


• Planteamiento de preguntas de indagación: ¿Qué tipos de animales existen? ¿Cómo se relacionan con el lugar donde viven? ¿Cómo se alimentan?


• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en grupos sobre los diferentes tipos de animales y su relación con el lugar donde viven.


• Registro de la información obtenida.

Sesión 2:

• Recopilación y análisis de la información obtenida en la sesión anterior.


• Actividad de clasificación de animales según su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros.


• Discusión en grupo sobre la relación entre el tipo de alimentación y el lugar donde viven los animales.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre las interacciones entre animales, plantas y el entorno natural.


• Presentación de los mapas conceptuales realizados por los grupos.

Sesión 3:

• Repaso de