Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

Planeación de clase: Las revoluciones modernas y sus tendencias

Objetivo: Elaborar una cronología con los acontecimientos más importantes que sucedieron durante la restauración de la República y Porfiriato, incorporando la información necesaria para su comprensión puntual; identificar cambios y permanencias en ambos procesos y los puntos de inflexión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema de la falta de análisis y vinculación del contexto histórico en los textos históricos.

Enfoque: Inclusión e igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de las revoluciones modernas y sus tendencias.


• Plantear el problema de la falta de análisis y vinculación del contexto histórico en los textos históricos.


• Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la importancia de comprender el contexto histórico para un análisis más profundo.

Desarrollo:

• Realizar una breve explicación sobre la restauración de la República y el Porfiriato, resaltando los cambios y permanencias en ambos procesos.


• Proporcionar a los alumnos una lista de acontecimientos importantes durante estos periodos.


• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una serie de acontecimientos para que investiguen y elaboren una cronología.


• Proporcionar herramientas para la investigación como libros de historia, internet, etc.

Cierre:

• Cada grupo presenta su cronología al resto de la clase.


• Realizar una discusión en grupo sobre los cambios y permanencias encontrados en los procesos de res