La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a abordar: Los alumnos no saben convivir en conjunto, lo cual repercute en su desarrollo social.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de lluvia de ideas sobre la importancia de la convivencia en la comunidad.


• Explicación de los conceptos de comunidad, escuela y familia.


• Realización de una actividad en grupo para identificar las diferentes prácticas culturales y formas de organización en la comunidad.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar y valorar las diferencias.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de ejemplos de prácticas culturales y formas de organización en la familia, la escuela y la comunidad.


• Actividad en parejas para investigar y compartir información sobre prácticas culturales específicas.


• Debate en grupo sobre la importancia de preservar y promover la diversidad cultural.

Sesión 3:

• Recapitulación del objetivo de las sesiones anteriores.


• Actividad grupal para identificar las problemáticas de convivencia en la escuela y la comunidad.


• Discusión en grupo sobre las posibles soluciones para mejorar la convivencia.


• Organización de grupos de trabajo para realizar una acción de servicio en la comunidad.

Sesión 4:

• Repaso del objetivo y