Funciones

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas - Funciones

Tema: Funciones

Objetivo PDA: Relaciona e interpreta la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Violencia escolar

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Funciones.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueden encontrar funciones.


• Relacionar el tema con el problema de la violencia escolar y cómo las funciones pueden ayudar a entender los fenómenos relacionados con este problema.

Desarrollo:

• Explicar la definición de función y sus componentes: dominio, codominio y regla de correspondencia.


• Mostrar ejemplos de funciones y sus representaciones gráficas.


• Realizar actividades prácticas para identificar si una relación es o no una función.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de las funciones en la interpretación de fenómenos y situaciones cotidianas.


• Generar preguntas de reflexión sobre la relación entre las funciones y el tema de la violencia escolar.

Sesión 2:
Inicio:

• Retomar las preguntas de reflexión de la sesión anterior.


• Realizar una actividad de análisis de datos sobre la violencia escolar, donde los alumnos deben identificar variables y establecer relaciones entre ellas.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de representación tabular de una función.


• Realizar actividades prácticas de interpretación de tablas y relaciones entre variables.


• Realizar ejercicios de representación tabular a partir de reglas de correspondencia dadas.

Cierre:

• Reflexionar sobre la utilidad de la repr