Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo (PDA): Identificar y describir la estructura y funciones del sistema digestivo, así como su relación con el sistema circulatorio, a partir de representar la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, y los órganos que participan en estos procesos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Los alumnos no se alimentan sanamente

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el problema planteado y motivarlos a reflexionar sobre su propia alimentación.


• Actividad: Realizar un brainstorming en el que los alumnos compartan lo que ya saben sobre el sistema digestivo y su importancia para el cuerpo humano.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los órganos que participan en el sistema digestivo, su ubicación y funciones.


• Actividad: Cada grupo deberá presentar los resultados de su investigación ante el resto de la clase. Pueden utilizar recursos visuales como carteles o presentaciones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Relación con el sistema circulatorio: Explicar a los alumnos la importancia de la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio para el transporte de nutrientes.


• Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos representen la ruta de los alimentos durante la ingestión, digestión, absorción y transporte de nutrimentos, utilizando material de apoyo como imágenes