Introducción al tema y creación de preguntas de investigación

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y creación de preguntas de investigación (10 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos: "Hoy vamos a aprender sobre la diversidad natural que existe en nuestra comunidad y en otros lugares".


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la diversidad natural.


• Leer un cuento corto relacionado con el tema, por ejemplo, "El bosque mágico".


• Pedir a los alumnos que compartan sus impresiones sobre el cuento y que hagan preguntas acerca de la diversidad natural.


• Anotar las preguntas de los alumnos en un papelógrafo.

Sesión 2: Investigación y exploración del entorno natural (15 minutos)

• Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de plantas, animales, cuerpos de agua y climas.


• Pedir a los alumnos que identifiquen las características de cada uno y las relacionen con su entorno natural.


• Realizar una salida al patio de la escuela o a un parque cercano para que los alumnos observen el entorno natural y lo relacionen con las imágenes previamente mostradas.


• Fomentar la observación y el diálogo entre los alumnos.

Sesión 3: Investigación y exploración de otros lugares (15 minutos)

• Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes lugares del mundo con distintas características naturales.


• Pedir a los alumnos que observen las imágenes y que comparen las características naturales con las de su entorno.


• Realizar una actividad de investigación en grupos pequeños, donde los alumnos busquen información sobre un lugar específico y sus características naturales.


• Cada grupo deberá exponer la información recolectada al resto de la clase.

Sesión 4: Relación de la diversidad natural con la alimentación saludable (15 minuto