Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Produce textos o mensajes de interés, con formas gráficas personales, copiando textos o dictando a alguien, con distintos propósitos y destinatarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Escribe de manera ordenada y traza su nombre, identifica su nombre y comienza a indagar en el trazado de letras.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, y Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para crear producciones gráficas dirigidas a diferentes destinatarios.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de diferentes tipos de producciones gráficas (cartas, invitaciones, dibujos, etc.) y preguntar a los alumnos para qué creen que se utilizan y a quién van dirigidas.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre las diferentes producciones gráficas que podrían crear y a quiénes podrían estar dirigidas.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de la escritura y las producciones gráficas en nuestra sociedad, y cómo pueden establecer vínculos sociales.

Sesión 2:

• Actividad de motivación: Leer un cuento o poema relacionado con el tema de la clase, y pedir a los alumnos que presten atención a las palabras y formas gráficas utilizadas.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una actividad de expresión gráfica