Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - 3º de Secundaria
Tema: Obtención y representación de información

Objetivo:
PDA: Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Erradicar la pobreza

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Presentar el problema interdisciplinar: Erradicar la pobreza. Explicar que cada uno de nosotros tiene la responsabilidad de contribuir a luchar contra la pobreza.


2. Realizar una breve lluvia de ideas en la que los alumnos compartan ideas sobre qué se necesita para erradicar la pobreza y cómo las matemáticas pueden ayudar en este proceso.

Desarrollo (30 minutos):
3. Introducir el tema de obtención y representación de información. Explicar que en esta clase aprenderemos a leer, interpretar y comunicar información de diferentes gráficas relacionadas con la pobreza.
4. Presentar diferentes gráficas relacionadas con la pobreza, como gráficas de barras, gráficas circulares y gráficas de líneas. Explicar cómo leer cada tipo de gráfica y qué tipo de información se puede obtener de ellas.
5. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignar a cada grupo una gráfica relacionada con la pobreza para que la analicen y respondan preguntas sobre ella. Proporcionarles papel y lápiz para que anoten sus respuestas.
6. Los grupos presentarán sus conclusiones al resto de la clase y se llevará a cabo una discusión sobre las diferentes interpretaciones de las gráficas.

Cierre (10 minutos):
7. Reflexionar sobre la importancia de la información que se puede obtener de las gráficas para luchar contra la pobreza. Discutir cómo la interpr