Introducción al concepto de suma y resta
Gabriela RH
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al concepto de suma y resta
Objetivo: Comprender la relación entre suma y resta como operaciones inversas y utilizar el algoritmo convencional para resolver situaciones problemáticas relacionadas con sumas de números naturales de hasta tres cifras.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y comentar el objetivo de la clase.
- Realizar una actividad de activación de conocimientos previos, como resolver mentalmente sumas y restas sencillas.
Desarrollo (30 minutos):
- Introducir el concepto de suma y explicar que es una operación que consiste en combinar dos o más números para obtener un total.
- Realizar ejemplos prácticos de sumas utilizando objetos manipulativos, como fichas o cubos.
- Preguntar a los alumnos si conocen una operación inversa a la suma, y explicar que es la resta.
- Explicar que la resta es una operación que consiste en quitar una cantidad de un total.
- Realizar ejemplos prácticos de restas utilizando objetos manipulativos.
Cierre (5 minutos):
- Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos escriban en su cuaderno la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.
- Revisar las respuestas y aclarar cualquier duda.
Sesión 2: Resolución de situaciones problemáticas con sumas y restas
Objetivo: Resolver situaciones problemáticas relacionadas con sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.
Actividades:
- Inicio (10 minutos):
- Repasar brevemente el concepto de suma y resta, así como su relación como operaciones inversas.
- Presentar una situación problemática que involucre sumas y restas, r