Introducción al concepto de suma y resta

Gabriela RH
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al concepto de suma y resta


Objetivo: Comprender la relación entre suma y resta como operaciones inversas y utilizar el algoritmo convencional para resolver situaciones problemáticas relacionadas con sumas de números naturales de hasta tres cifras.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y comentar el objetivo de la clase.

    • Realizar una actividad de activación de conocimientos previos, como resolver mentalmente sumas y restas sencillas.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Introducir el concepto de suma y explicar que es una operación que consiste en combinar dos o más números para obtener un total.

    • Realizar ejemplos prácticos de sumas utilizando objetos manipulativos, como fichas o cubos.

    • Preguntar a los alumnos si conocen una operación inversa a la suma, y explicar que es la resta.

    • Explicar que la resta es una operación que consiste en quitar una cantidad de un total.

    • Realizar ejemplos prácticos de restas utilizando objetos manipulativos.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos escriban en su cuaderno la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.

    • Revisar las respuestas y aclarar cualquier duda.




Sesión 2: Resolución de situaciones problemáticas con sumas y restas


Objetivo: Resolver situaciones problemáticas relacionadas con sumas de números naturales de hasta tres cifras utilizando el algoritmo convencional.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Repasar brevemente el concepto de suma y resta, así como su relación como operaciones inversas.

    • Presentar una situación problemática que involucre sumas y restas, r