Estilos de vida activos y saludables
Jessica Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Iniciar la sesión motivando a los alumnos a través de preguntas sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.
- Presentar el concepto de estilos de vida activos y saludables, explicando su importancia para el bienestar físico y emocional.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que los alumnos conocen y practican.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar diferentes actividades físicas que pueden practicarse dentro y fuera de la escuela.
- Los grupos deberán preparar una presentación para compartir sus hallazgos en la siguiente sesión.
Sesión 2:
- Los grupos presentarán sus investigaciones sobre las actividades físicas.
- Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.
- Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de practicar actividades físicas tanto dentro como fuera de la escuela.
- Pedir a los alumnos que seleccionen una actividad física que les interese y que puedan practicar en su vida diaria.
- Asignar la tarea de elaborar un plan personalizado para llevar a cabo la actividad elegida durante una semana.
Sesión 3:
- Los alumnos compartirán sus planes personales y se les dará retroalimentación sobre su viabilidad y adecuación.
- Organizar una sesión de ejercicios o actividades físicas en el aula, guiada por el docente o un