Capacidades, habilidades y destrezas motrices en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices en comunidad

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Mejorar la lectura y escritura, fortalecer y promover hábitos de estudio.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar dos instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en el desarrollo personal y social.


• Presentar el problema interdisciplinario a abordar: mejorar la lectura y escritura, y fortalecer y promover hábitos de estudio.

Desarrollo:

• Realizar una dinámica de integración grupal para fomentar el trabajo en equipo y la confianza entre los alumnos.


• Explicar y ejemplificar distintas capacidades, habilidades y destrezas motrices, como la coordinación, el equilibrio, la fuerza, la velocidad, entre otras.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles una actividad física que les permita explorar y desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Cada grupo deberá diseñar y ejecutar una rutina de ejercicios que involucren movimientos que promuevan la lectura y escritura, utilizando el cuerpo o elementos físicos.

Cierre:

• Cada grupo presentará su rutina de ejercicios al resto de la clase, explicando cómo