Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad: Utilizándolos de manera local, eficiente y sustentable.

Plan de clase

Título de la clase: Materiales, Procesos Técnicos y Comunidad: Utilizándolos de manera local, eficiente y sustentable.

Grado: Secundaria 1º
Asignatura: Tecnología

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de convivencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y su origen
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que conocen y su utilidad.


• Mostrar imágenes y ejemplos de materiales utilizados en la comunidad local y preguntar si conocen su origen.
  Desarrollo:


• Explicar los conceptos de origen natural, origen sintético y origen artificial de los materiales.


• Realizar una ficha de investigación en grupos sobre un material específico y su origen.
  Cierre:


• Presentación de los materiales investigados y su origen, destacando los materiales locales.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer el origen de los materiales y su relación con la comunidad.

Sesión 2:
Tema: Transformación de los materiales
Inicio:

• Realizar una actividad de observación de objetos cotidianos y preguntar cómo creen que fueron transformados.


• Introducir el concepto de procesos técnicos de transformación de materiales.
  Desarrollo:


• Explicar diferentes procesos técnicos utilizados para transformar materiales (corte, moldeado, ensamblado, etc.).


• Realizar una actividad práctica en grupos donde los alumnos transformen un