Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Secuencia didáctica:
Tema: Participación en debates sobre temas de interés común
Objetivo: Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema y del problema a tratar: el machismo y la desigualdad en oportunidad laboral hacia las mujeres en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por debates y cuál es su importancia.


• Explicación de la importancia de la participación en debates para fortalecer la capacidad de argumentar y sustentar opiniones.


• Presentación de casos reales de mujeres que han luchado contra la desigualdad laboral en diferentes comunidades.

Sesión 2: Investigación sobre el tema (45 minutos)

• Realización de una investigación en grupos sobre el machismo y la desigualdad en oportunidad laboral hacia las mujeres en la comunidad.


• Búsqueda de información en libros, internet, entrevistas a personas de la comunidad, etc.


• Cada grupo seleccionará un caso específico y lo expondrá al resto de la clase en la siguiente sesión.

Sesión 3: Exposición de casos (45 minutos)

• Cada grupo presentará su caso sobre la desigualdad laboral hacia las mujeres en la comunidad.


• Los alumnos deberán sustentar y argumentar las razones por las cuales consideran que esta desigualdad es injusta.


• Se promoverá la participación de todos los alumnos para generar un debate en cada presentación.

Sesión 4: Debate y reflexión (45 minutos)

• Se organizará un debate abierto sobre el tema, donde los alumnos podrán expresar sus opiniones y argumentar sus posturas.


• Se fomentará el respeto y la escucha activa durante el debate.


• El profeso