Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
valeria hernandez
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza
Tema: Reconocimiento de las tortugas y la importancia de su aporte en el medio ambiente, generando conciencia para su protección y cuidado.
Objetivo (PDA): Manifiesta interés por cuidar a la naturaleza y encuentra formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Lectura en voz alta del cuento "La aventura de las tortugas" para introducir el tema y despertar el interés de los alumnos.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben acerca de las tortugas y la importancia de su aporte en el medio ambiente.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos proteger y cuidar a las tortugas en nuestra comunidad?
- Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.
Sesión 2 (45 minutos):
- Investigación en equipo sobre las diferentes especies de tortugas y su importancia en el ecosistema.
- Elaboración de un mapa conceptual o dibujo que represente la información recopilada.
- Presentación de los trabajos por parte de cada equipo.
Sesión 3 (45 minutos):
- Invitación de un especialista en tortugas para brindar una charla sobre su conservación y cuidado.
- Realización de una visita guiada al jardín de la escuela para observar tortugas en su hábitat natural.
- Elaboración de un cartel o mural que promueva la protección y cuidado de las tortugas.
Sesión 4 (45 minutos):
- Realización de una actividad práctica: construcción de un refugio para tortugas utilizando