Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los alumnos no describen objetos de su alrededor.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares conocidos, y hacer preguntas sobre ellos para despertar su interés.


• Discusión en grupo: Preguntar a los alumnos si saben qué es una descripción y por qué es importante poder describir cosas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conocen y les gustaría describir.


• Tarea para casa: Pedir a los alumnos que observen y describan un objeto de su elección en su entorno familiar.

Sesión 2 (Desarrollo):

• Revisión de la tarea: Pedir a los alumnos que compartan sus descripciones de objetos con el resto de la clase.


• Actividad en parejas: Los alumnos se dividirán en parejas y se darán una vuelta por el salón de clases para observar y describir objetos que encuentren.


• Puesta en común: Cada pareja compartirá con el resto de la clase las descripciones de objetos que realizaron.


• Actividad escrita: Los alumnos escribirán en su cuaderno una descripción detallada de uno de los objetos que observaron y describieron en clase.