Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase - Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Actividad de sensibilización: Observar imágenes de diferentes paisajes naturales y plantas y promover una reflexión sobre la importancia de cuidarlos.


• Planteamiento del problema: "Falta de interés por el cuidado de las plantas en la escuela".


• Formación de equipos: Los alumnos se organizan en grupos de 4 o 5 personas para trabajar en el problema planteado.

Sesión 2:

• Investigación en equipo: Los alumnos investigan sobre la importancia de las plantas y los beneficios que nos brindan. Pueden utilizar libros, internet, y otros recursos disponibles.


• Análisis de la información: Los equipos comparten la información recopilada y elaboran un listado de acciones que podrían realizarse para cuidar las plantas en la escuela.

Sesión 3:

• Elaboración de propuestas: Los equipos seleccionan una o varias acciones de cuidado de las plantas en la escuela y proponen cómo llevarlas a cabo. Pueden incluir actividades como riego regular, identificación de plantas, elaboración de carteles informativos, etc.


• Presentación de propuestas: Cada equipo presenta su propuesta al resto de la clase y se genera un debate para seleccionar las mejores acciones a implemen