Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de que los alumnos de tercer grado de secundaria logren el aprendizaje significativo en el taller de diseño arquitectónico.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a tratar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales que afectan a la comunidad y su relación con los materiales y procesos técnicos.


• Discusión en grupo sobre la importancia de cuidar el entorno y el papel que pueden desempeñar los alumnos para favorecer el desarrollo sustentable.

Desarrollo:

• Presentación de casos prácticos en los que los alumnos identifiquen situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad.


• Trabajo en equipos para investigar alternativas sustentables que se puedan implementar en cada caso.


• Elaboración de propuestas concretas y viabilidad técnica para abordar los problemas identificados.

Cierre:

• Puesta en común de las propuestas de cada equipo.


• Reflexión sobre la importancia del trabajo colaborativo y la responsabilidad individual en la búsqueda de soluciones sustentables para la comunidad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de lo trabajado en