Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje: Conversa y opina sobre diferentes temas y con varias personas interlocutoras.

Actividades:

1. Presentación y motivación (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente cálido.
   
   
   • Preguntar a los alumnos si saben qué significa "comunicación oral" y cuándo la utilizamos.
   
   
   • Mostrar imágenes y ejemplos de diferentes situaciones de comunicación oral en la comunidad (por ejemplo, una conversación entre amigos, una entrevista, una reunión familiar).
   
   
   • Explicar que en esta clase aprenderemos a comunicarnos oralmente de diferentes maneras.
   
   
   
   



2. Juego de roles (15 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas y asignarles un rol (por ejemplo, un cliente y un vendedor).
   
   
   • Cada pareja deberá pensar en un diálogo en el que se comuniquen oralmente para satisfacer una necesidad (por ejemplo, comprar un helado).
   
   
   • Los alumnos practicarán su diálogo y luego lo representarán frente al grupo.
   
   
   • Al finalizar cada representación, se realizará una retroalimentación destacando las habilidades de comunicación oral de los alumnos.
   
   
   
   



3. Actividad grupal (20 minutos)

   
   
   
   
   • Formar grupos de 4 alumnos y proporcionarles una hoja con distintas imágenes.
   
   
   • Cada grupo deberá seleccionar una imagen y, de forma oral, crear una historia en la que se comuniquen las necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes de los personajes de la imagen.
   
   
   • Cada grupo presentará su historia al resto de la clase.
   
   
   • Al finalizar, se realizará una reflexión grupal sobre la importancia de la comunicación oral para expresar diferentes asp