Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo (PDA): Explorar la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Tiempo: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Pueblos y culturas de América y el mundo.


• Introducción al concepto de respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes culturas conocidas por los alumnos y sus características.


• Explicación de la actividad central del Aprendizaje Basado en Problemas: los alumnos deberán investigar y exponer sobre la vida cotidiana de un pueblo originario de América.


• Asignación de los grupos de trabajo.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: los grupos de trabajo buscarán información sobre el pueblo originario asignado, su ubicación geográfica, costumbres, tradiciones, formas de vivir, etc.


• Los alumnos deberán presentar la información recopilada de forma clara y organizada.


• Actividad complementaria: cada grupo deberá seleccionar una costumbre, tradición o forma de vivir del pueblo originario y realizar una representación visual de la misma.

Sesión 3:

• Exposición de los grupos: cada grupo presentará su investigación y la representación visual realizada.


• Durante las exposiciones, se fomentará la participación de los demás alumnos para hacer preguntas y comentarios sobre la cultura presentada.


• Reflexión y debate grupal sobre la importancia del re