Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Obtención y representación de información
Objetivo (PDA): Recolectar, registrar, leer y comunicar información mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema a los alumnos.


• Motivación: plantear un problema relacionado con la dificultad en la comprensión de textos y la importancia de la representación gráfica de información para facilitar su comprensión.


• Actividad exploratoria: presentación de diferentes textos y gráficas para identificar las diferencias en la representación de información.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de conceptos clave: histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Explicación de cómo recolectar y registrar información para generar estas representaciones gráficas.


• Actividad práctica: los alumnos, en grupos, deben seleccionar un tema de interés y recolectar información a través de la lectura de textos.


• Los alumnos deben registrar la información recolectada y representarla mediante histogramas, gráficas poligonales y de línea.


• Apoyo interdisciplinario: se fomentará la comprensión de textos al ayudar a los alumnos a identificar los datos clave y a organizarlos de manera clara y coherente.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Los grupos presentarán sus resultados y explicarán cómo han recolectado, registrado y representado la información.


• Reflexión grupal sobre la importancia de la representación gráfica de la información y cómo puede facilitar la comprensión de textos.


• Comentarios finales y despedida.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la actividad práctica:

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