Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Wendy Bártolon
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.


Objetivo (PDA): Indagar cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Interdisciplinaridad: Conoce la megadiversidad


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema "Valoración de la biodiversidad" a través de una breve introducción y videos que muestren ejemplos de biodiversidad en diferentes partes del mundo.

  • Planteamiento del problema principal: ¿Por qué está desapareciendo la biodiversidad en nuestro entorno?

  • Formación de grupos de trabajo y asignación de roles en cada grupo.

  • Investigación en línea sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad y en México.


Sesión 2:



  • Presentación de los resultados de la investigación en grupos.

  • Análisis de los factores que están contribuyendo a la desaparición de la biodiversidad.

  • Discusión en grupos sobre posibles acciones sustentables para preservar la biodiversidad.

  • Registro de las ideas principales en un mapa conceptual.


Sesión 3:



  • Introducción al tema de los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.

  • Actividad práctica: simulación de los efectos del cambio climático en un ecosistema específico.

  • Reflexión en grupos sobre las consecuencias de estos cambios en la biodiversidad.

  • Identificación de posibles medidas de mitigación y adaptación al cambio climático.


Sesión 4:



  • Continuación de la discusión sobre acciones sustentables para preservar l