Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Wendy Bártolon
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo (PDA): Indagar cómo y por qué está desapareciendo la biodiversidad, incluyendo los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Interdisciplinaridad: Conoce la megadiversidad
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema "Valoración de la biodiversidad" a través de una breve introducción y videos que muestren ejemplos de biodiversidad en diferentes partes del mundo.
- Planteamiento del problema principal: ¿Por qué está desapareciendo la biodiversidad en nuestro entorno?
- Formación de grupos de trabajo y asignación de roles en cada grupo.
- Investigación en línea sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad y en México.
Sesión 2:
- Presentación de los resultados de la investigación en grupos.
- Análisis de los factores que están contribuyendo a la desaparición de la biodiversidad.
- Discusión en grupos sobre posibles acciones sustentables para preservar la biodiversidad.
- Registro de las ideas principales en un mapa conceptual.
Sesión 3:
- Introducción al tema de los cambios del clima global y sus riesgos para la vida.
- Actividad práctica: simulación de los efectos del cambio climático en un ecosistema específico.
- Reflexión en grupos sobre las consecuencias de estos cambios en la biodiversidad.
- Identificación de posibles medidas de mitigación y adaptación al cambio climático.
Sesión 4:
- Continuación de la discusión sobre acciones sustentables para preservar l