Rectas y ángulos

Loris Calderon
Ubicación curricular
Contenido Rectas y ángulos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las figuras básicas como rectas y ángulos y su notación.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas - Secundaria 1º


Tema: Rectas y ángulos


Objetivo (PDA): Explorar las figuras básicas como rectas y ángulos y su notación.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de proyectores y materiales didácticos.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una dinámica de grupos para activar los conocimientos previos de los alumnos sobre figuras básicas.

  • Plantear el problema de falta de proyectores y materiales didácticos y solicitar ideas de solución.


Fase de desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una tarea: investigar sobre las figuras básicas (rectas y ángulos) y su notación.

  • Los alumnos utilizarán sus dispositivos móviles o libros de texto para realizar la investigación.

  • Los grupos deberán recopilar información y discutir entre ellos para llegar a conclusiones sobre el tema.


Fase de cierre:



  • Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones ante el resto de la clase.

  • Se abrirá un espacio para preguntas y aclaraciones.

  • Se reforzará la importancia de las figuras básicas en las Matemáticas y su aplicación en la vida diaria.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Breve recordatorio del tema de la sesión anterior.

  • Realizar una actividad de observación y análisis de figuras básicas presentes en el entorno del aula.

  • Plantear desafíos y preguntas relacionadas con las figuras básicas.


Fase de desarrollo:



  • Presentar a los alumnos una serie de problemas y ejercicios prácticos que involucren las figuras básicas.

  • Los alumnos deberán resolver los problemas en grupos, utilizando materiales disponibl