La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo: Analizar textos sobre las sociedades multiculturales y manifestar la función que tiene el diálogo intercultural para la construcción democrática y la interacción en sociedad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender a los problemas relacionados con familias de distintos estados, familias disfuncionales, contaminación por refinería, nivel económico alto y padres que trabajan.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión de lectura sobre los textos analizados.


2. Presentación oral de reflexiones sobre la importancia del diálogo intercultural en la construcción democrática y la interacción en sociedad.

Planeación:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural".


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la diversidad cultural en México.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Actividad: Realizar un mapa conceptual sobre los aspectos más importantes de la diversidad cultural en México.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural.


• Asignación de lecturas adicionales para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad: Realizar una actividad de escritura creativa sobre la convivencia intercultural.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos sobre la importancia del diálogo intercultural en la construcci