Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo: Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una breve explicación sobre la importancia de promover una vida saludable y el impacto que pueden tener los mensajes en la comunidad.


• Actividad de lectura: Leer en voz alta un texto relacionado con la vida saludable y fomento de mensajes en medios comunitarios. Fomentar la participación activa de los estudiantes en la lectura y realizar preguntas de comprensión.


• Análisis de mensajes: Mostrar ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable y analizar sus características. Discutir en grupo qué elementos los hacen efectivos y cómo podrían mejorarse.


• Ejercicio de reflexión: Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre qué mensaje les gustaría transmitir a la comunidad para promover una vida saludable. Anotar sus ideas individualmente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Trabajo en equipo: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de crear un cartel que transmita el mensaje seleccionado en la sesión anterior. Proporcionarles materiales como papel, colores, pegatinas, revistas, etc.


• Elaboración del mensaje: Los grupos deberán discutir y decidir qué imágenes, textos y colores utilizarán en su cartel para transmitir de manera efectiva el mensaje de vida saludable. Fomentar la creatividad y el trabajo en equipo.


• Presentación y retroalimentació