Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles

Plan de clase

Planeación de clase: Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles

Tema: Los altares del Día de Muertos: valorando la riqueza cultural

Objetivo: Promover espacios de participación juvenil, presenciales o virtuales, para construir comunidades que promuevan la colaboración, el respeto y ejercicio de los derechos de niñas, niños y adolescentes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de valorar la riqueza cultural y la importancia de los altares del Día de Muertos.


• Plantear el problema principal: falta de valoración de los altares del Día de Muertos por parte de los estudiantes.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación guiada sobre los altares del Día de Muertos y su importancia en la cultura mexicana.


• Reflexión y discusión en equipo sobre los resultados de la investigación.


• Elaboración de un listado de ideas para concientizar a sus compañeros sobre la importancia de los altares del Día de Muertos.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas generadas por cada equipo.


• Elección de las mejores ideas para llevar a cabo la concientización.


• Asignación de roles y tareas para las próximas sesiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del objetivo y del problema a tratar.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de la participación juvenil en la construcción de comunidades respetuosas de los derechos de niños y adolescentes.

Desarrollo:

• Elaboración de un plan de acción para llevar a cabo la concie