Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números
Nivel: Cuarto grado de Primaria

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta cinco cifras, en español y hasta donde sea posible, en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema: Los niños de cuarto grado presentan dificultades en el uso del valor posicional del sistema decimal y en la lectura y escritura de números.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al valor posicional del sistema decimal

• Actividad de motivación: Realizar una dinámica en la que los estudiantes deben ordenarse de manera ascendente según números que se les asignen.


• Introducir el concepto de valor posicional y su importancia en el sistema decimal.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos deben identificar el valor de cada cifra en números de hasta cinco cifras.


• Resolver problemas sencillos relacionados con el valor posicional.

Sesión 2: La lectura y escritura de números

• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de números escritos de manera incorrecta y pedir a los estudiantes que identifiquen los errores.


• Enseñar las reglas de lectura y escritura de números.


• Realizar ejercicios de lectura y escritura de números en diferentes contextos.


• Resolver problemas en los que los estudiantes deben escribir números en distintas formas (expandida, cardinal, ordinal, etc.)

Sesión 3: La sucesión numérica ascendente

• Actividad de motivación: Presentar una secuencia numérica incompleta y pedir a los alumnos que la completen.


• Enseñar a los estudiantes cómo identificar el siguiente número en una sucesión numérica ascendente.


• Realizar ejerc