Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Identificar los valores que poseen y que han sido heredados de su familia, para fomentar cuidados afectivos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Introducción (5 minutos):

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles la importancia de valorar y reconocer a sus familias.


• Presentar el objetivo de la clase: Identificar los valores heredados de su familia para fomentar cuidados afectivos.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por "familia" y anotar las respuestas en el pizarrón.


• Presentar imágenes de diferentes tipos de familias (monoparentales, extensas, adoptivas, entre otras) y pedir a los alumnos que comenten sobre ellas.


• Promover una discusión sobre los diferentes roles y responsabilidades que existen en las familias.


• Realizar una actividad donde los alumnos dibujen a su familia y escriban al lado los valores que consideren importantes en ella.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a algunos alumnos que compartan sus dibujos y los valores que identificaron en sus familias.


• Resaltar la importancia de los valores en la familia y cómo estos influyen en el cuidado y afecto entre sus miembros.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: entrevistar a un miembro de su familia (padres, abuelos, tíos, etc.) sobre las tradiciones y valores que tienen en su familia.

Sesión 2:

Introducción (5 minutos):

• Recordar a los alumnos la tarea asignada en la sesión anterior: entrevistar a un miembro de su famil