Introducción al álgebra

SALVADOR GALLEGOS
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Objetivo de aprendizaje: Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemas a abordar de manera interdisciplinar:



  • Inasistencias

  • Rezago escolar

  • Poco apoyo de padres y madres de familia


Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Presentación del tema y activación de conocimientos previos



  • Presentar el tema "Introducción al álgebra" de manera motivadora, relacionándolo con el mundo real.

  • Preguntar a los estudiantes qué saben sobre álgebra y qué piensan que implica.

  • Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón y rescatar los conocimientos previos de los estudiantes.


Sesión 2: Conceptos básicos de álgebra



  • Explicar los conceptos básicos de álgebra, como variables, coeficientes, términos, expresiones algebraicas, etc.

  • Proporcionar ejemplos concretos y relacionarlos con situaciones cotidianas.

  • Realizar ejercicios de identificación de elementos algebraicos.


Sesión 3: Operaciones básicas con expresiones algebraicas



  • Explicar las operaciones básicas en álgebra: suma, resta, multiplicación y división de expresiones algebraicas.

  • Realizar ejercicios para practicar estas operaciones.

  • Relacionar las operaciones con problemas de la vida real, como calcular el área de una sala rectangular.


Sesión 4: Ecuaciones lineales



  • Introducir el concepto de ecuaciones lineales y su importancia en el álgebra.

  • Explicar cómo resolver ecuaciones lineales mediante despeje de la variable.

  • Realizar ejercicios de resolución de ecuaciones lineales y relacionarlos con proble