Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna
Esteban Martínez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - La dictadura de Antonio López de Santa Anna
Objetivo (PDA): Establecer las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtener conclusiones.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Problema: Poca relación con la historia mexicana.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Presentación del problema: Se les planteará a los alumnos el problema de la poca relación que tienen con la historia mexicana y se les explicará que se abordará a través del tema de las revoluciones modernas y la dictadura de Santa Anna.
Actividad de lluvia de ideas: Se les pedirá a los alumnos que compartan sus conocimientos previos sobre la historia mexicana y sobre las revoluciones modernas.
Introducción al tema: El docente realizará una breve introducción a las revoluciones modernas y su importancia en la historia mexicana.
Asignación de equipos: Se formarán equipos de trabajo para la resolución del problema.
Sesión 2 (45 minutos):
Investigación en equipo: Los alumnos trabajarán en equipos para investigar sobre el contexto histórico en el que se desarrolla la dictadura de Santa Anna. Se les proporcionará material de lectura y acceso a recursos digitales.
Análisis y discusión en equipo: Los equipos discutirán y analizarán la información recopilada, identificando las características y el contexto en el que se desarrolla la dictadura de Santa Anna.
Sesión 3 (45 minutos):
Presentación de resultados: Cada equipo realizará una breve presentación de los resultados de su investigación, exponiendo las características y el contexto de la dictadura de Santa Anna.
Debate