Comprensión y producción de resúmenes
Gabriela RH
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Comprensión y producción de resúmenes
Objetivo: Reflexionar sobre las funciones y características del resumen como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada, promoviendo la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Inicio (10 minutos):
- Dar la bienvenida a los alumnos y establecer las normas de convivencia para la sesión.
- Realizar una breve introducción sobre la importancia de la comprensión lectora y cómo el resumen puede ayudarnos a entender mejor los textos.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentar diversos ejemplos de resúmenes de textos cortos y explicar las características principales de cada uno (concisión, claridad, precisión, brevedad).
- Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen las ideas principales de un texto y creen un resumen propio.
- Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo la reflexión sobre la importancia de comprender las ideas antes de producir un resumen.
Cierre (5 minutos):
- Realizar una síntesis de lo trabajado en la sesión, destacando las características del resumen y su importancia para la comprensión de textos.
- Asignar una tarea para la próxima sesión: los alumnos deberán elegir un artículo de interés y realizar un resumen.
Sesión 2 (45 minutos):
- Inicio (10 minutos):
- Repasar lo trabajado en la sesión anterior, recordando las características del resumen y su importancia para la comprensión de textos.
- Solicitar a los alumnos que compartan sus resúmenes y comen