Introducción al tema de los medios de comunicación

Becka Melo
Ubicación curricular
Contenido Reflexión sobre los medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comenta y cuestiona los contenidos de programas que ve o escucha en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de los medios de comunicación
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de reflexionar y cuestionar los contenidos de los medios de comunicación para construir un criterio propio.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una serie de imágenes representativas de distintos medios de comunicación (televisión, radio, periódicos, internet, etc.) y preguntarles si conocen su función y para qué se utilizan.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan su opinión sobre cómo los medios de comunicación pueden influir en nuestra forma de pensar y actuar.

  3. Mostrar un video o presentación que muestre ejemplos de programas de televisión o contenido en internet que contengan violencia, delincuencia o promuevan el consumo de drogas.

  4. Pedir a los alumnos que comenten sus impresiones sobre los contenidos presentados y si consideran que son adecuados o no. Fomentar la reflexión y el debate en el aula.


Sesión 2: Análisis de programas de televisión
Objetivo: Desarrollar habilidades de análisis crítico de los contenidos de programas de televisión.


Actividades:



  1. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un programa de televisión popular.

  2. Pedir a los alumnos que investiguen sobre el programa asignado, analicen los contenidos y reflexionen sobre si promueven mensajes positivos o negativos.

  3. Cada grupo deberá presentar su análisis al resto de la clase, señalando los aspectos positivos y negativos del programa y su impacto en la sociedad.

  4. Fomentar el debate entre los alumnos, animándolos a expresar sus opiniones y a respetar las de los demás.


Sesión 3: Reflexión sobre la publicidad
Objetivo: Analizar cómo la pu