Los pueblos antiguos del Mediterráneo y su integración en la economía, sociedad, cultura y política.

Yesenia Moreno
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga a partir de la noción de espacio ecúmene aplicada a los antiguos pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano en la cuenca del mar mediterráneo, como una forma temprana de integración de la economía, la sociedad, la cultura y la política.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Tema: Los pueblos antiguos del Mediterráneo y su integración en la economía, sociedad, cultura y política.


Objetivo (PDA): Indagar a partir de la noción de espacio ecúmene aplicada a los antiguos pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano en la cuenca del mar Mediterráneo, como una forma temprana de integración de la economía, la sociedad, la cultura y la política.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema de la autoestima


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre los conceptos de espacio ecúmene, economía, sociedad, cultura y política.


Desarrollo:



  • Explicación del concepto de espacio ecúmene y su aplicación en los antiguos pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano.

  • Lectura y análisis de textos y documentos sobre los pueblos antiguos y su relación con el mar Mediterráneo.

  • Trabajo grupal: Investigación sobre uno de los pueblos antiguos y su integración en la economía, sociedad, cultura y política del Mediterráneo.

  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la integración de los pueblos antiguos en el Mediterráneo y su repercusión en la historia posterior.

  • Asignación de una actividad para la siguiente sesión: escribir un ensayo corto sobre la influencia de uno de los pueblos antiguos en la actualidad.


Sesión 2