Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

ARTURO SH
Ubicación curricular
Contenido Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.


Sesión 1 (Introducción):
Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir el tema de pueblos y culturas de América y el mundo, haciendo énfasis en el respeto a las costumbres y tradiciones.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación, en la cual los estudiantes compartan alguna tradición o costumbre de su cultura o de algún grupo cultural que conozcan.

  2. Mostrar imágenes y videos representativos de diferentes culturas de América y el mundo, resaltando la diversidad de costumbres y tradiciones.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entendemos por respeto a las costumbres y tradiciones de otras culturas, y por qué es importante.


Recursos:



  • Imágenes y videos representativos de diferentes culturas.

  • Tarjetas con preguntas para la dinámica de presentación.


Sesión 2 (Investigación):
Duración: 45 minutos


Objetivo: Explorar la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente.


Actividades:



  1. Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes pueblos originarios o comunidades del continente americano.

  2. Cada grupo deberá investigar sobre la vida cotidiana de la cultura asignada, sus costumbres, tradiciones y formas de vivir, tanto en el pasado como en el presente.

  3. Los estudiantes deberán recopilar la información en una presentación digital o en un mural, incluyendo imágenes y descripciones.


Recursos:



  • Material de investigación sobre diferentes pueblos y culturas del continente americano.

  • Computadora