Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México
Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

PDA (Propósito de Aprendizaje): Asume una postura ética sobre los movimientos sociales y políticos en la actualidad y participa en acciones para promover y defender los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Desabasto de agua

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Conocen algún movimiento social o político por los derechos humanos en el mundo o en México?"


• Actividad de activación de conocimientos previos: Los alumnos escribirán en una hoja 3 movimientos sociales o políticos por los derechos humanos que conozcan.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de derechos humanos y su importancia.


• Presentación de algunos movimientos sociales y políticos por los derechos humanos relevantes en el mundo y en México.


• Análisis de casos de movimientos sociales y políticos por los derechos humanos a través de la metodología ABP.


• Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre un movimiento social o político por los derechos humanos y presentarán sus conclusiones en la próxima sesión.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos.


• Tarea: Cada alumno deberá buscar una noticia actual sobre un movimiento social o político por los derechos humanos y escribir un breve ensayo reflexionando sobre ello.

Sesión 2:
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