Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Montserrat Adame
Ubicación curricular
Contenido Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Formación cívica y ética - Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades
Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
Objetivo (PDA): Explicar las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y proponer acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Saludo y presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
- Motivación: Presentar una situación problemática relacionada con la desigualdad y sus consecuencias.
- Preguntas disparadoras: ¿Qué entienden por desigualdad? ¿Cómo creen que afecta la calidad de vida de las personas y comunidades?
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las posibles consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida.
- Planteamiento del problema: Presentar a los alumnos el problema principal a resolver: ¿Cómo afecta la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de las personas y comunidades?
Fase 2: Desarrollo
- Investigación y análisis: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en distintas áreas de la vida: salud, educación, vivienda, empleo, entre otros.
- Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar datos y ejemplos concretos que respalden las consecuencias que encontraron.
- Discusión y reflexión: Los grupos presentarán sus hallazgos y se abrirá un espacio de discusión para q