Introducción al tema
Rosa Elvia Lopez
Ubicación curricular
Contenido Atención a las necesidades básicas, como parte del ejercicio de los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Vincula la atención de sus necesidades con el ejercicio de sus derechos humanos, y conoce la responsabilidad de las instituciones e instancias encargadas de protegerlos, así como el derecho de todas las personas a ejercerlos sin distingos de género, edad, pueblo y comunidad, lengua, nacionalidad, religión, discapacidad u otro.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Introducir a los estudiantes al tema de la atención a las necesidades básicas como parte del ejercicio de los derechos humanos, promoviendo el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Presentar el tema "Atención a las necesidades básicas" y su relación con los derechos humanos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre las necesidades básicas que todos los seres humanos tienen (ejemplo: alimentación, vivienda, educación, salud).
- Motivar a los estudiantes a pensar en cómo se relacionan estas necesidades con los derechos humanos.
Desarrollo (25 minutos):
- Presentar el problema "Los animales y su relación con la naturaleza".
- Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre la importancia de los animales en la naturaleza y cómo su cuidado impacta en nuestras vidas y en el ejercicio de nuestros derechos.
- Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre la relación entre los animales y la naturaleza, y cómo su cuidado contribuye al ejercicio de los derechos humanos.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una puesta en común de las investigaciones realizadas por los grupos.
- Resaltar la importancia de atender las necesidades básicas de los animales como parte de nuestro deber de proteger el medio ambiente y promover el bienestar de todas las especies.
Sesión 2: Responsabilidad de las instituciones y el derecho de todas las personas
Objetivo: Conocer la responsabilidad de las instituciones e instancias encargadas de proteger los derechos humanos y el derecho de todas las personas a ejercerlos sin distingos.
Actividades:
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