Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase - Historia - Secundaria 1º - Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinaridad: Reconocer la importancia en torno a las teorías que explican el poblamiento original del continente americano.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo e introducción al tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Presentación del objetivo de la clase: Reflexionar y tomar postura en torno a las teorías que explican el poblamiento original de América.


• Motivación: Proyectar imágenes y videos relacionados con el poblamiento de América.

Desarrollo:

• Explicación del método de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).


• Presentación del problema: "¿Cuál es la importancia de las teorías que explican el poblamiento original de América?"


• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre las diferentes teorías del poblamiento original de América.


• Análisis crítico de las teorías y discusión en grupo.


• Presentación de conclusiones por parte de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión individual sobre las conclusiones presentadas.


• Puesta en común de las conclusiones más relevantes.


• Tarea para la siguiente sesión: Realizar una escritura reflexiva sobre la importancia de las teorías del poblamiento original de América.

Sesión 2: