La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase - La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo: Reconocer la riqueza lingüística de México y el mundo, a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: No se comunican eficientemente

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico (45 minutos)

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Realización de un diagnóstico inicial sobre la comunicación en el entorno escolar y comunitario.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación eficiente.

Sesión 2: Investigación sobre las lenguas en México y el mundo (45 minutos)

• Investigación en grupos sobre las diferentes lenguas que se hablan en México y en el mundo.


• Recopilación de información sobre la situación actual de las lenguas minoritarias.


• Elaboración de un mapa de lenguas en México y el mundo.

Sesión 3: Análisis de obras literarias (45 minutos)

• Lectura y análisis de obras literarias procedentes de distintas culturas.


• Identificación de las lenguas utilizadas en cada obra.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad lingüística en la literatura.

Sesión 4: Creación de cuentos multilingües (45 minutos)

• Los alumnos crearán cuentos en los que utilicen diferentes lenguas.


• Se fomentará la creatividad y la inclusión de elementos propios de las diferentes culturas.


• Se promoverá el intercambio de los cuentos entre los alumnos para que conozcan diferentes lenguas y culturas.

Sesión 5