Evaluación de sistemas tecnológicos

Plan de clase

Tema: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo (PDA): Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: La mala alimentación en los adolescentes

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre sistemas tecnológicos y su relación con la alimentación saludable.


2. Rubrica de coevaluación para evaluar la participación y el trabajo en equipo durante el desarrollo de proyectos de sistemas tecnológicos sustentables.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática y el objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: debate en grupo sobre la importancia de la alimentación saludable en los adolescentes.


• Realizar el cuestionario de conocimientos previos.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los sistemas tecnológicos y su relación con la alimentación saludable.


• Análisis de casos reales de sistemas tecnológicos y su impacto en la alimentación.


• Debate en grupos sobre las implicaciones de los sistemas tecnológicos en la naturaleza y la sociedad.

Cierre:

• Reflexión individual sobre el tema discutido en clase.


• Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.


• Tarea: investigar y traer ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables relacionados con la alimentación.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentación de los ejemplos de sistemas tecnológicos sustentables traídos por los alumnos.


• Debate en grupos sobre las ventajas y