Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género

Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

1. Presentar el tema de la clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por derechos humanos y su importancia para vivir en sociedad.

Desarrollo (30 minutos):

1. Presentar a los alumnos el problema de la violencia escolar y cómo se relaciona con los derechos humanos.


2. Dividir a los alumnos en grupos de 4-5 personas y asignarles la tarea de investigar y analizar cómo la violencia escolar afecta el ejercicio de los derechos humanos.


3. Proporcionar materiales y recursos necesarios para que los grupos realicen su investigación.

Cierre (10 minutos):

1. Cada grupo presenta los resultados de su investigación y los problemas identificados en relación con la violencia escolar y los derechos humanos.


2. Fomentar el debate entre los alumnos sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos en el contexto de la violencia escolar.


3. Realizar una síntesis de los puntos clave del debate y resaltar la importancia de vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):

1. Recordar brevemente lo discutido en la sesión