Introducción al proyecto comunitario y la importancia de las entrevistas con personas de la comunidad.

Marcela leyva
Primaria 4º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Entrevistas con personas de la comunidad para conocer diversos temas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora preguntas pertinentes que recaben la información deseada y evita plantear redundantes. Usa signos de interrogación y puntuación para escribir las preguntas y respuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Introducción al proyecto comunitario y la importancia de las entrevistas con personas de la comunidad.


Objetivos:



  • Comprender la importancia de realizar entrevistas con personas de la comunidad para obtener información relevante.

  • Reconocer la igualdad y diversidad en la comunidad y su importancia para una convivencia integral y social.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre la importancia de conocer a las personas de la comunidad y su influencia en nuestra vida diaria.

  2. Exposición: Realizar una exposición sobre el proyecto comunitario y la importancia de las entrevistas como herramienta de investigación.

  3. Discusión en grupos: Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y pedirles que debatan sobre la importancia de la igualdad y diversidad en la comunidad.

  4. Planteamiento del problema: Presentar el problema principal del proyecto comunitario, que es la necesidad de entender que todos somos iguales ante la comunidad y su entorno para una convivencia integral y social.


Recursos:



  • Pizarra o pizarrón.

  • Marcadores.

  • Material audiovisual para la exposición.


Sesión 2:


Tema: Elaboración de preguntas pertinentes para las entrevistas.


Objetivos:



  • Comprender cómo formular preguntas pertinentes para obtener la información deseada en las entrevistas.

  • Utilizar signos de interrogación y puntuación adecuada al escribir preguntas y respuestas.


Actividades:



  1. Repaso: Iniciar la sesión con un breve repaso sobre la importancia de las entrevistas y su relación con el proyecto comunitario.

  2. Ejemplos de preguntas pertinentes: Presentar ejemplos de preguntas pertinentes y redundantes, y discutir cuáles son