Introducción al álgebra

YURITZA ANAHI SANTOS
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Introducción al álgebra


Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Tema interdisciplinario: Mal uso del agua.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.

  • Actividad de motivación: Planteamiento de un problema relacionado con el mal uso del agua y su vinculación con el álgebra.


Desarrollo:



  • Exposición teórica sobre el concepto de álgebra y su relación con la resolución de problemas de áreas y volúmenes.

  • Realización de ejercicios prácticos en los que se representen algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de aplicar el álgebra en la resolución de problemas del mundo real, como el mal uso del agua.

  • Asignación de tarea: Resolver problemas relacionados con el tema.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recuperación de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Actividad de motivación: Planteamiento de un nuevo problema matemático relacionado con el mal uso del agua.


Desarrollo:



  • Exposición sobre cómo calcular el valor de una variable en función de las otras en ecuaciones algebraicas.

  • Resolución de ejercicios prácticos en los que se calculen los valores de variables en ecuaciones relacionadas con el mal uso del agua.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de calcular el valor de variables en problemas de la vida cotidiana.

  • Asignación de tarea: Investigar y propo