Suma y resta: operaciones inversas con números decimales y fracciones con diferentes denominadores

Ayline silva
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos, suma y resta números decimales y fracciones con diferentes denominadores.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Suma y resta: operaciones inversas con números decimales y fracciones con diferentes denominadores


Nivel: 6º de Primaria


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo (PDA): A partir de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos, suma y resta números decimales y fracciones con diferentes denominadores.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: se presentará a los alumnos el concepto de suma y resta como operaciones inversas.

  • Ejemplo práctico: se mostrará un ejemplo de una situación problemática que involucra números decimales y fracciones con diferentes denominadores, para que los alumnos puedan identificar la necesidad de utilizar estas operaciones.

  • Actividad en grupos: se formarán grupos de alumnos y se les dará una situación problemática para que la resuelvan utilizando la suma y resta de números decimales y fracciones con diferentes denominadores.

  • Puesta en común: cada grupo compartirá su solución y se discutirán las diferentes estrategias utilizadas.


Sesión 2:



  • Recordatorio del tema anterior: se repasará brevemente lo aprendido en la sesión anterior, rescatando los conceptos clave y las estrategias utilizadas.

  • Actividad en parejas: se les dará a los alumnos una serie de problemas relacionados con diferentes contextos, en los que deberán sumar y restar números decimales y fracciones con diferentes denominadores.

  • Discusión en plenaria: se abrirá un espacio de discusión en el que los alumnos podrán compartir sus respuestas y estrategias utilizadas, fomentando el pensamiento crítico y la reflexión.


Sesión 3:



  • Lectura relacionada: se les entregará a los alumnos un texto relacionado con el tema