Introducción al tema y selección de textos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y selección de textos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de identificar y seleccionar textos y/o audiovisuales para realizar reseñas.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de dar una opinión fundamentada sobre un texto o audiovisual.


2. Presentar diferentes ejemplos de reseñas de libros, películas y otros medios.


3. Pedir a los alumnos que traigan ejemplos de textos o audiovisuales que les hayan gustado o llamado la atención.


4. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de seleccionar un texto o audiovisual para realizar una reseña.

Sesión 2: Lectura y análisis de textos

Objetivo: Los alumnos serán capaces de leer y comprender diferentes textos para posteriormente elaborar una reseña.

Actividades:

1. Recopilar los textos seleccionados por los alumnos y distribuirlos entre los grupos.


2. Leer en voz alta uno de los textos seleccionados y guiar a los alumnos en el análisis de su contenido, personajes, trama, etc.


3. Pedir a los alumnos que realicen la lectura de los textos restantes y completen un cuadro comparativo con la información más relevante de cada uno.


4. En grupos, discutir y compartir las opiniones sobre los textos leídos y seleccionar el que consideren más interesante para realizar la reseña.

Sesión 3: Elaboración de reseñas

Objetivo: Los alumnos serán capaces de elaborar una reseña de un texto o audiovisual, expresando su opinión personal.

Actividades:

1. Proporcionar a los grupos una guía para la elaboración de reseñas, incluyendo los elementos que deben contener y la estructura a seguir.


2. Guiar a los alumnos en la organización de la información recolectada durante la