Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Violencia escolar

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema a través de una pregunta disparadora:
  ¿Qué entienden por derechos humanos y cómo creen que se aplican en su vida cotidiana?

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave sobre derechos humanos y su importancia en la sociedad.


• Realización de una actividad grupal:
  Los alumnos deberán investigar y exponer sobre un caso real de violación a los derechos humanos en México o en el mundo, y analizar cómo afecta a la sociedad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre las exposiciones y los casos presentados.


• Planteamiento de preguntas para la próxima sesión relacionadas con el tema de la violencia escolar.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de la problemática de la violencia escolar y su relación con los derechos humanos.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de la violencia escolar.


• Formación de grupos de trabajo para investigar y proponer estrategias para prevenir y erradicar la violencia escolar desde la perspectiva de los derechos humanos.

Cierre:

• Presentación de las propuestas de cada grupo.


• Discusión y reflexión grupal sobre las estrategias propuestas.

Sesión